Menjadi guru inovatif

Pengarang: Hindun Yafa Chotijah, M.Pd.

Editor: Hindun Yafa Chotijah, M.Pd. dan Vitriya Mardiyati

Penerbit: Litera Pustaka

Sinopsis: Buku ini disusun berdasarkan pengalaman praktik Lesson Study (LS) di Kota Yogyakarta. Diawali dengan memberikan pengertian dan pentingnya Lesson Study diharapkan bisa memberikan wawasan dan memotivasi bagi pembaca yang belum pernah mengikuti LS, bagi yang sudah pernah melaksanakan LS, semoga semakin tertantang untuk meningkatkan kualitas LS. Bahasan selanjutnya berisi tentang gambaran bagaimana guru berkolaborasi mendesain pembelajaran yang berpusat kepada siswa, bagaimana melakukan pengamatan mendalam pada saat open class, dan bagaimana sesi refleksi dilakukan sehingga terbentuk hubungan saling belajar. Harapan panjangnya adalah tercapai peningkatan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan. Buku ini juga disertai contoh permasalahan yang dihadapi guru dan siswa, apa yang dilakukan guru dalam LS, inovasi apa yang telah dilakukan dan bagaimana guru berubah dari paradigma “guru mengajar” menjadi “siswa belajar”.

Tahun terbit: 2022

Kategori: Nonfiksi

Media terbit: Cetak

Jumlah halaman: 84 Halaman

NIPB: 990000102200050